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Des problèmes d’allergie?

Nous avons pris soin de recenser toutes les allergies que certains enfants de l’école peuvent avoir. Nous nous sommes procurés la liste de ces potentielles allergies. La santé des enfants est très importante à nos yeux. Les savoir en sécurité est notre préoccupation première afin que les activités se passent pour le mieux.

Respectueux des pratiques religieuses de chacun !

Si vos enfants sont de religion musulmane, nous faisons très attention à ne pas leur proposer d’aliments à base de porc. En effet, certaines de nos activités ainsi que notre goûter proposera des aliments. Il est donc très important que chacun puisse participer aux ateliers sans se soucier de cela.

La moquerie : comment s’en prémunir?

Les professeurs des classes respectives auront expliqué auparavant la venue de personnes handicapées. Prévenir les enfants de la différence, c’est les accompagner dans leur découverte du monde. Dans un but pédagogique, les enfants seront préparés psychologiquement à cette rencontre. Ils pourront poser leurs questions auprès des professeurs afin de se mettre en confiance dans la mesure où les moqueries sont souvent synonymes de manque d’informations et d’une certaine gêne.

Activités et règles : comprendre pour s’amuser !

Notre équipe s’applique à confectionner des activités ludiques mais simples de compréhension et à la pratique. Nous utiliserons des objets du quotidien. Toutefois, notre envie de surprendre prend le dessus, et nous amène à proposer des ateliers originaux et fun. Nous prendrons le temps d’expliquer aux enfants chaque atelier. Des questions? Qu’ils n’hésitent pas, nous sommes là pour cela.

La concentration : un enjeu clé pour s’amuser !

Savoir s’amuser, c’est aussi se concentrer sans se prendre au sérieux! Notre équipe d’animateurs étudiants est pleine de ressources pour garder les enfants en interactivité sans que cet exercice se prête à une contrainte. Nous avons su trouver des astuces ludiques pour attirer leur attention et retrouver une certaine concentration ou intérêt. L’objectif est de réaliser des activités courtes, motivantes et originales pour l’enfant. Facile de compréhension ! Ils seront répartis en groupe de quatre ou cinq pour leur permettre de se sentir plus impliqué et pouvoir mieux interagir durant les ateliers. Cette expérience est un jeu qui va leur permettre de gagner un cadeau à la fin  

S’exprimer sur son ressenti?

Peur d’échanger avec les autres ou de s’adresser à l’intervenant? Pas de problème, nous avons la solution ! Notre équipe ainsi que les enseignants seront présents pour accompagner les enfants dans leur réflexion. Ils auront le temps de se mettre en confiance. Qui plus est, l’étudiante en psychologie sera également là pour les aider et les amener à discuter. Se poser des questions simples et faciles de compréhension, sera aussi le meilleur moyen afin de les amener à échanger.

Le goût de la vie et non la peur de la maladie :

Cette journée ne doit en aucun cas être portée directement vers la maladie. Si notre objectif est avant tout d’évoluer dans un contexte ludique, nous gardons à l’esprit que les interventions doivent se positionner de manière à répondre aux questions des enfants. Nous souhaitons faire évoluer les moeurs et changer le regard sur la maladie, pour ne plus que celle-ci soit vue comme une différence, mais bien comme une force. Appréhender différemment le monde grâce à des jeux, voilà un enjeu pertinent !

Problème d’objets cassés?

Les Cinq sensastiques ont trouvé du matériel adéquat qui ne se casse pas, léger, et facilement maniable. Toutefois, nous gardons à l’esprit l'utilisation d'objets assez colorés pour attirer leur regard et les inciter à participer.

Les activités respectent-elles les règles d’hygiène et de sécurité ?

Nous avons établi les règles des ateliers et veillé au respect des règles d’hygiène et de sécurité. Les enfants pourront selon l’activité, se laver régulièrement les mains. Qui plus est, ils auront à leur portée des serviettes. Pour finir, chaque membre de l’équipe les Cinq sensastiques, sera présent pour assurer l’accompagnement et le suivi de l’enfant. Toujours encadrés, ils pourront pratiquer les ateliers avec plaisir.

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